72, rue Raynouard
75016 PARIS
Tél. 01 44 30 26 00
Fax. 01 42 30 51 93
Contacts
Formation chrétienne
Les Classes Préparatoires
ECS 1 et ECS 2
L’enseignement magistériel est construit sur les deux années des classes préparatoires. Il s’oriente en fonction des demandes des étudiants, sachant que sont visées essentiellement les notions d’anthropologie chrétienne, pour bien voir le mystère de l’homme à la lumière de la révélation chrétienne...
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Au Lycée
En Seconde, Première, Terminale
L’année s’ouvre par un pèlerinage d’une journée de l’abbaye Saint-Pierre de Jumièges à l’abbaye Notre-Dame de Fontenelle de Saint-Wandrille, afin de souder les élèves entre eux à leur entrée au lycée. L’approfondissement de la foi se vivra sur une partie de l’année avec l’aumônier dans un parcours anthropologique afin de découvrir la sublime vocation...
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Au Collège NDGP
En 6ème, en 5ème, en 4ème, en 3ème
Tout au long de leur scolarité, les élèves sont amenés à découvrir Jésus Christ. Ce cheminement, cet accompagnement dans la construction de leur foi se fait...
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Au Collège SJP
En 6ème, en 5ème, en 4ème, en 3ème
La sixième est l’année de la Confirmation. Recevoir la force de l’Esprit Saint pour armer la vie chrétienne qui sera bousculée à l’adolescence est un atout important...
L’année scolaire est réservée à la découverte de l’Eglise à travers les Actes des apôtres. Etre chrétiens c’est faire partie d’un corps qui a son histoire et sa vie propre à laquelle nous participons...
C’est en 4ème qu’il est proposé aux élèves de faire leur Profession de Foi, tandis que c’est habituellement l’âge de l’entrée dans l’adolescence...
L’année scolaire a pour but de découvrir dans l’Ecriture sainte la révélation de la volonté de Dieu sur l’homme essentiellement pour cette année là, au travers du décalogue...
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A l'Ecole
En maternelles et en onzième (CP),
En dixième (CE1), En neuvième (CE2), En huitième (CM1), En septième (CM2)
Premiers pas à l’école et Jésus est déjà là ! L’éveil à la foi des maternelles et des onzièmes leur fait découvrir ce Dieu qui les aime...
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