Chaque année, des élèves de Saint-Jean de Passy de 3e et de terminale participent au Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD). Un concours créé en 1961 pour transmettre et de faire vivre, auprès des jeunes générations, la mémoire de la période bouleversée qui s’étend de la seconde guerre mondiale à l’après-guerre.
Face à la Shoah
Pour cette nouvelle édition, Olivia de La Porte (32) et Blanche de Goiffon (03) vont rejoindre la liste des élèves qui ont été distingués (cf. CNRD : deux élèves de terminale remportent le prix du Jury ! et Un prix pour deux élèves de 3e de Saint-Jean de Passy au Concours National de la Résistance et de la Déportation).
Le thème du concours change tous les ans. « Il invite à la fois à un travail historique sur des aspects parfois méconnus de la Seconde guerre, mais aussi à une réflexion toujours actuelle sur l’attitude des hommes et des femmes dans les épreuves », explique François Villain, professeur d’histoire-géographie, qui accompagne le travail des élèves. Cette année, c’était « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi. Survivre, témoigner, juger (1944-1948) ».
Après les deux séances de préparation pour le collège et deux autres au lycée « pour analyser le sujet, identifier les ressources et travailler la méthode, les élèves, tous volontaires, ont pu s’appuyer sur des vidéos de témoignages et sur des extraits d’œuvres écrites pour avancer en autonomie sur leur préparation », explique le professeur. Durant cette période, un témoignage va particulièrement toucher nos élèves, celui de Mme Epelbaum, qui vient les rencontrer à Saint-Jean et qui raconte comment, enfant, elle a pu échapper à la déportation. Son histoire est celle d’une famille ordinaire confrontée à l’acharnement génocidaire nazi.
« Une vraie leçon de courage et de persévérance ».
Ce 27 mai, la salle des fêtes de la mairie du XVIe est comble. Des moments musicaux interprétés par les élèves de différents lycées alternent avec les remises de prix. Pour Olivia de La Porte, qui reçoit le prix du jury, les connaissances acquises pour la participation au concours sont « nécessaires et font de nous des passeurs de mémoire afin que l’on tire les leçons de notre histoire et que toutes les victimes ne soient pas oubliées ». « Je trouve important que notre génération se mobilise pour que la mémoire de cette période, pas si lointaine, se perpétue », explique à son tour Blanche de Goiffon, très reconnaissante d’avoir été récompensée d’une mention. « En faisant des recherches sur le sujet, j’ai été confrontée à des témoignages vraiment saisissants qui donnent une vraie leçon de courage et de persévérance ».
L’année prochaine, les élèves devront s’atteler à un nouveau thème : « Les étrangers dans la Résistance (1940-1945) ».
